Hola chic@s!
Hoy actualizo mi blog para contaros acerca de mi proyecto en Jclic. El martes estuvimos descubriendo que con JCLIC podemos realizar un montón de actividades educativas para nuestros alumnos y que, además, podemos adaptarlas a cualquier nivel de Educación Primaria.
Debido a que la utilización de las nuevas tecnologías es cada vez mayor en nuestra realidad, tanto social como educativa, convirtiéndose el ordenador en un recurso más a utilizar en las aulas, he creado una serie de actividades para el área de Inglés para que los niños de tercero de Ed. Primaria puedan repasar perfectamente el vocabulario en este caso de las estaciones del año y el de los días de la semana.
Me gustaría dar una descripción de este programa, para aquellos que no lo han utilizado, JCLIC es una herramienta de autor que nos permite crear con facilidad recursos educativos. Esta formada por un conjunto de aplicaciones informáticas que nos permite realizar diferentes tipos de actividades: rompecabezas, ejercicios de texto, palabras cruzadas…etc., que se encuentran empaquetadas en proyectos.
Nosotros hemos estado utilizando la aplicación JCLIC autor, una herramienta que permite que los profesores puedan diseñar sus propias actividades.
o El Puzzle de agujero (Days of the week): en un único panel se hace desaparecer una pieza y se mezclan las restantes y los alumnos deberán desplazar las piezas hasta llegar a escribir correctamente los días de la semana y quede un puzzle completo.
o La actividad de asociación simple ( 4 seasons in each year) en la que nos niños deberán encontrar las 4 estaciones del año entre un panel lleno de palabras que no están asociadas a las estaciones del año.
Las ventajas de JCLIC son numerosas, entre ellas destacar que es una herramienta accesible a todo el mundo, incluso a padres que quieran que sus hijos aprendan en casa y además que pasen un rato divertido y además muy fácil de utilizar. Creo que este programa lo usaré en un futuro,cuando quiera que mis alumnos repasen las lecciones y además puedan divertirse forma aprendiendo usando las tics, una de cambiar la dinámica de clase.
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